来源：聊城大学大学生法律援助中心团支部

作者：马文卓 韩睿泽

中国大学生网讯（通讯员 马文卓 韩睿泽）为深入学习贯彻习近平法治思想，深化大学生法治教育，传承运河文化中的法治基因，近日，聊城大学法学院大学生法律援助中心于12月14日在聊城市东昌府区运河博物馆举办“运河润心，法护千年”活动。本次活动以运河文化为依托，深月度融合文物观赏与法律知识研习，推动活动参与者在实践中感悟法治历史、日提升法治素养，运河润心承法治文脉，法魂铸魂育时代新人。

图为活动参与者抽取打卡地点。中国大学生网通讯员 马文卓 供图

活动伊始，在运河博物馆展厅内，主讲人带领参与者开启“文物中的法治密码”探索学习活动。主讲人以展厅内漕运律法碑刻、古代断案文书等珍贵文物为实物教材，系统讲解古人运用律法规范运河漕运管理、调节商贸关系、化解民间纠纷的历史沿革。在漕运律法碑刻展区，主讲人结合碑刻铭文详细解读：“此类律法条文明确了漕运官员权责边界，细化了漕运物资运输安全、损耗管控等具体要求，是古代法治智慧的重要载体。”同时，主讲人衔接现行法律体系，将古代漕运律法与现代交通运输法、经济法等相关规定进行对比阐释，帮助活动参与者直观把握法律的传承脉络与时代价值，深化对法治精神的理解。

图为活动参与者参观运河文物。中国大学生网通讯员 韩睿泽 供图

随后，活动进入互动问答环节。主讲人围绕“文物中的法”主题设计系列针对性问题，如“古代断案文书蕴含哪些与现代诉讼程序相通的原则？”“漕运律法对当代物流行业规范化管理的借鉴价值何在？”等。活动参与者积极响应、踊跃作答，现场互动有序高效。针对各作答内容，主讲人逐一进行点评指导，在肯定合理观点的基础上，对认知偏差之处进行精准答疑，引导活动参与者多角度梳理文物与法律的内在关联，切实深化知识理解。有活动参与者表示：“通过互动问答，进一步厘清了展品背后的法治内涵，学会以历史视角审视现代法律问题，收获显著。”

互动问答结束后，活动参与者与主讲人随机编组，开展打卡实践任务。各小组领取专属打卡地图后，依据标注点位有序穿梭于各展厅，在完成打卡任务的过程中，重温展品核心知识，交流研习心得。各组分工协作、密切配合，高效完成路线规划、文物信息记录等任务，在有序实践中巩固学习成果，增进团队协作意识。

图为活动参与者体验书法。中国大学生网通讯员 马文卓 供图

活动末期，主讲人组织活动参与者开展感悟交流。活动参与者结合自身参与体验积极发言，纷纷表示：“本次活动打破了法律学习的传统认知，深刻认识到法律不仅蕴含于课本法条，更融入历史文物与地域文化之中。”“通过研习运河法治历史，切实增强了对法律社会治理功能的认知，进一步坚定了学好法律知识、服务社会发展的信念。”主讲人总结强调，本次活动为法治教育与文化传承融合发展提供了实践路径，希望以此次活动为契机，进一步激发活动参与者学习法律知识的主动性，提升法律实践应用能力。

此次“运河润心，法护千年”主题实践活动的成功举办，有效推动运河文化与法治教育有机融合，为大学生搭建了理论联系实际的法治研习平台。活动不仅助力活动参与者领略运河文化深厚底蕴，更切实提升了其法治素养与社会责任感。下一步，聊城大学法学院大学生法律援助中心将持续打造此类特色实践活动品牌，不断优化法治教育实践模式，助力大学生在学思践悟中提升综合素养，为法治社会建设培育后备力量。